立足职业教育类型特色，构建具有河北特色的现代职业教育体系

  一是健全职教体系。2021年经教育部批准，我省设立了3所本科职业学校，基本建成了中职为基础、高职为主体、职教本科为引领的现代职业教育体系。3所本科职业学校设立以来，省教育厅加强建设指导，出台《河北省学士学位授权与授予管理办法》，对本科层次职业教育学士学位授予试点给予政策指导和标准要求。光明日报等媒体对我省本科职业学校的建设发展进行了深入报道。

  二是推进纵向贯通、普职融通。纵向贯通上，目前，我省“中高本”职业教育衔接“立交桥”已初步建立，中职毕业生可以通过“3+2”“五年一贯制”等多种通道升入普通高职院校，也可以参加单独招生考试报考高职院校，我省高职院校通过高职分类考试招生途径录取的新生数已经超过总数的50%，成为主渠道。2023年起，我省创新启动“2+2+2”（中职+企业+高职）分段培养人才试点。横向融通上，一方面，中职学校毕业生可以通过“3+4”升入普通本科院校，普通高职院校毕业生可通过“专升本”升入普通本科。另一方面，以保定市部省共建职教高考为契机，以定兴县北河中学为试点在全省率先开展高中、中职融合发展。

来源：《河北省教育厅对政协河北省第十三届委员会第一次会议第0063号提案的答复》