2027年河北省高职单招继续按专业划分为不同的考试类。考试类是指以教育部职业教育专业目录划分的专业大类为基础,按照相近相通原则,分类别进行考试、志愿填报和录取的一种形式。其中,面向普通高中毕业生的专业划分为考试一类到考试十类等10个考试类;面向中职毕业生的专业划分为建筑类、机械类、农林类、畜牧兽医类、旅游类、财经类、医学类、电子电工类、计算机类等10个专业类。
面向普通高中生的考试类
考试题型包括单项选择题和判断题。考试内容占比:基础知识约占18%、函数约占40%、几何与代数约占30%、概率与统计约占12%。试卷满分为150分。
面向中职毕业生的专业类
考试题型包括单项选择题和判断题。考试内容占比:基础知识约占18%、函数约占40%、几何与代数约占30%、概率与统计约占12%。试卷满分为150分。
面向高中生的单招数学和面向中职生的数学对比
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对比项
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面向高中生
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面向中职生
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试卷满分
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150 分
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150 分
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考试题型
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单项选择题、判断题
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单项选择题、判断题
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内容占比
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基础知识约 18%、函数约 40%、几何与代数约 30%、概率与统计约 12%
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基础知识约 18%、函数约 40%、几何与代数约 30%、概率与统计约 12%
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核心差异
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额外考察向量、复数;删减数列、直线与圆、圆锥曲线、导数
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额外考察直线与圆;删减数列、向量、圆锥曲线、复数
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知识点
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面向高中生
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面向中职生
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差异说明
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1. 集合
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✔ 集合及其表示
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✔ 集合及其表示
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一致
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✔ 集合之间的关系
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✔ 集合之间的关系
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✔ 集合的运算
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✔ 集合的运算
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2. 不等式
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✔ 不等式的基本性质
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✔ 不等式的基本性质
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一致
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✔ 区间
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✔ 区间
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✔ 一元二次不等式
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✔ 一元二次不等式
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✔ 含绝对值的不等式
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✔ 含绝对值的不等式
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✔ 不等式的应用
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✔ 不等式的应用
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1. 函数
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✔ 函数的概念
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✔ 函数的概念
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一致
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✔ 函数的表示方法
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✔ 函数的表示方法
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✔ 函数的单调性和奇偶性
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✔ 函数的单调性和奇偶性
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✔ 函数的应用
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✔ 函数的应用
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2. 指数函数与对数函数
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✔ 实数指数幂
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✔ 实数指数幂
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一致
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✔ 指数函数
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✔ 指数函数
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✔ 对数的概念
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✔ 对数的概念
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✔ 对数的运算
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✔ 对数的运算
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✔ 对数函数
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✔ 对数函数
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✔ 指数函数与对数函数的应用
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✔ 指数函数与对数函数的应用
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3. 三角函数
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✔ 角的概念推广
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✔ 角的概念推广
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一致
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✔ 弧度制
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✔ 弧度制
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✔ 任意角的正弦、余弦、正切函数
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✔ 任意角的正弦、余弦、正切函数
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✔ 同角三角函数的基本关系
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✔ 同角三角函数的基本关系
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✔ 诱导公式
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✔ 诱导公式
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✔ 正弦函数的图像和性质
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✔ 正弦函数的图像和性质
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✔ 余弦函数的图像和性质
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✔ 余弦函数的图像和性质
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✔ 已知三角函数值求角
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✔ 已知三角函数值求角
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1. 直线与圆的方程
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✖(已删减)
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✔ 两点间距离公式和线段的中点坐标公式
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核心差异:中职生完整保留直线与圆内容,高中生该模块全部删减
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(含两点间距离、直线方程、圆的方程等全部内容)
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✔ 直线的倾斜角与斜率
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✔ 直线的点斜式和斜截式方程
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✔ 直线的一般式方程
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✔ 两条相交直线的交点
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✔ 两条直线平行的条件
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✔ 两条直线垂直的条件
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✔ 点到直线的距离公式
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✔ 圆的方程
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✔ 直线与圆的位置关系
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✔ 直线与圆的方程的应用
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2. 简单几何体(空间几何)
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✔ 三视图
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✔ 三视图
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一致
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✔ 空间图形的画法
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✔ 空间图形的画法
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✔ 直棱柱、正棱锥的表面积
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✔ 直棱柱、正棱锥的表面积
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✔ 圆柱、圆锥、球的表面积
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✔ 圆柱、圆锥、球的表面积
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✔ 柱、锥、球的体积
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✔ 柱、锥、球的体积
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3. 向量
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✔ (保留考察)
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✖(已删减)
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高中生考察,中职生不考
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4. 复数
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✔ (保留考察)
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✖(已删减)
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高中生考察,中职生不考
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5. 数列
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✖(已删减)
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✖(已删减)
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双方均不考察
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6. 圆锥曲线
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✖(已删减)
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✖(已删减)
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双方均不考察
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7. 导数
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✖(已删减)
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✖(已删减)
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双方均不考察
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概率与统计初步
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✔ 随机事件
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✔ 随机事件
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一致
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✔ 古典概型
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✔ 古典概型
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✔ 概率的简单性质
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✔ 概率的简单性质
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✔ 抽样方法
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✔ 抽样方法
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✔ 统计图表
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✔ 统计图表
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✔ 样本的均值和标准差
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✔ 样本的均值和标准差
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备考建议
高中生班:重点强化向量、复数的基础题型,完全放弃直线与圆、数列、圆锥曲线、导数的复习,聚焦函数、三角、空间几何三大核心模块(占分超70%)。
中职生班:重点强化直线与圆的方程(几何模块核心),完全放弃向量、复数、数列、圆锥曲线的复习,同样以函数、三角、空间几何为核心。
通用内容:两个群体的基础知识、函数、概率统计模块完全一致,可共用基础讲义,仅在几何模块做针对性拆分。
延伸阅读:
2027年河北省高职单招面向普通高中毕业生的数学科目大纲及考试说明
2027年河北省高职单招面向中职毕业生的数学科目大纲及考试说明