2026年5月21日，教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。拟同意设置的本科高等学校名单中，22所职业本科，12所普通本科。其中有两所学校在河北省进行跨省单招，分别是新疆生产建设兵团兴新职业技术学院和重庆城市管理职业学院。
拟同意设置本科高等学校名单
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序号
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设置事项
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所在省份
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办学性质
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1
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设立常州信息职业技术大学
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江苏省
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公办
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2
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设立温州职业技术大学
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浙江省
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公办
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3
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设立安徽应用技术职业大学
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安徽省
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公办
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4
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设立福州职业技术大学
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福建省
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公办
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5
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设立江西外语外贸职业大学
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江西省
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公办
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6
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设立山东商业职业技术大学
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山东省
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公办
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7
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设立山东科技职业大学
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山东省
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公办
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8
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设立郑州铁路职业技术大学
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河南省
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公办
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9
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设立湖北三峡职业技术大学
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湖北省
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公办
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10
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设立湖南工艺美术职业大学
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湖南省
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公办
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11
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设立湖南化工职业技术大学
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湖南省
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公办
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12
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设立广西职业技术大学
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广西壮族自治区
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公办
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13
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设立海南经贸职业大学
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海南省
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公办
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14
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设立重庆城市管理职业大学
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重庆市
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公办
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15
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设立重庆工程职业技术大学
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重庆市
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公办
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16
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设立四川交通职业技术大学
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四川省
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公办
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17
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设立贵州工业职业技术大学
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贵州省
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公办
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18
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设立云南交通职业技术大学
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云南省
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公办
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19
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设立新疆工业职业技术大学
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新疆维吾尔自治区
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公办
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20
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设立新疆能源铁道职业技术大学
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新疆维吾尔自治区
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公办
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21
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设立石河子职业技术大学
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新疆生产建设兵团
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公办
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22
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设立新疆工程职业大学
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新疆生产建设兵团
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公办
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23
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设立临沂工学院
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山东省
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民办
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24
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设立河南能源化工学院
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河南省
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公办
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25
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设立河南国医学院
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河南省
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公办
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26
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设立河南应用工程学院
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河南省
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公办
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27
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设立长沙健康学院
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湖南省
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民办
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28
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设立广安理工学院
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四川省
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公办
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29
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设立成都美术学院
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四川省
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公办
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30
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设立宁夏应用技术学院
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宁夏回族自治区
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民办
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31
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设立新疆昆仑科技学院
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新疆生产建设兵团
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民办
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32
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大连理工大学城市学院转设为
大连工程学院
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辽宁省
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民办
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33
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北京理工大学珠海学院转设为
广东江门南粤学院
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广东省
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民办
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34
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北京航空航天大学北海学院转设为
广西工业学院
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广西壮族自治区
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公办
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新疆生产建设兵团兴新职业技术学院→新疆工程职业大学
全日制公办本科层次职业大学
申报进展：学校已被列入2025年新疆职业教育重点推进项目，并于2025年12月进入自治区教育厅的申报公示阶段，2026年5月21日进入教育部公示阶段。
办学性质：学校定位为本科层次职业大学，属于公办性质，其发展将进一步完善新疆的职业教育体系，为学生提供更高层次的职业教育选择。
前身院校背景
历史沿革：新疆生产建设兵团兴新职业技术学院创办于1978年，由兵团高级技工学校等多所职业培训机构合并组建而成，是兵团所属的全日制公办普通高等职业院校。
办学基础：作为工程技术类高职院校，兵团兴新职院在多年的办学中积累了扎实的产业对接经验和实训条件，拥有如机械制造与自动化等王牌专业，并与本地大型企业建立了人才定向培养协议，为升格为职业大学奠定了坚实基础。
校区搬迁：学院于2019年决定迁址，并在2020年整体由乌鲁木齐市搬迁至新疆生产建设兵团第二师铁门关市敬业大街2号。
专业设置特色
作为一所职业本科大学，其专业设置将紧密对接新疆，特别是兵团的重点产业需求。
聚焦工程与技术领域：预计将围绕机械、能源、安装工程等传统优势工科领域开设本科专业，延续其前身在工程技术人才培养方面的特色。
专业方向：未来学校在机电一体化技术、物联网应用技术、工程造价、数字媒体技术等领域可能具备较强的办学基础，这些专业均以培养实践技能为核心。
产业对接导向：专业建设将更贴合区域产业需求，旨在为新疆的制造业、能源业等支柱产业直接输送高层次技术技能人才，提升毕业生的就业竞争力和岗位适应能力。
重庆城市管理职业学院→重庆城市管理职业大学
全日制公办本科层次职业大学
申报进展：2024年10月14日至18日，重庆市教育委员会正式公示了拟向教育部申请设立“重庆城市管理职业大学”的事项，这标志着学校升格本科进入了关键程序。2026年5月21日进入教育部公示阶段。
前身院校背景
历史与性质：学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年升格为重庆社会工作职业学院，2006年更名为重庆城市管理职业学院。它是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等学校。
校区与规模：学校现有大学城校区（重庆高新区虎溪大学城南二路151号）和荣昌校区（重庆市荣昌区昌州街道城南大道488号），占地面积约1800亩。
实力与荣誉：学院是国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校，并入选中国特色高水平专业群（A档）建设单位。学校在社区管理与服务等专业领域实力突出，在相关专业排名中位居前列。
持续优势：新大学将继承原有学院的办学优势，包括在民政社会工作、智慧康养、现代服务业等领域的专业特色，以及其与行业深度合作的产教融合模式。其全国文明校园的育人环境和高水平的师资队伍（拥有国家级教学团队和多名全国技术能手）也将为本科层次教育提供坚实支撑。
来源：教育部发展规划司
