对口升学试题
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河北省中等职业学校对口升学语文练习题3

2025-05-22 17:03:06    作者:宋涛    来源:河职网

单项选择(每小题2分,共8分)阅读下面的文字,完成1~4题。


近年来,多种学科知识、先进科技手段与考古研究实践深度融合,为建设有中国特中国风格、中国气派的考古学提供了源源不断的动力。

多学科协同,加强发据现场保护

2021年四川广汉三星堆遗址的重启发据,吸引了无数人的关注。科技含量十足的“考古方舱”,穿着“防护服”的考古工作者,让大众新奇不已。

文物在地下长期处于相对稳定状态,出土后周围环境发生巨变,如果保护不及时,会给文物带来毁灭性伤害,如彩绘变色、有机物碳化等。密闭的考古发据舱严格控制温湿度,避免了外界尘土、细菌等污染因素的干扰,给予文物及时有效的现场保护。发掘舱旁还设有应急文物保护实验室和临时库房,各种先进设备一应俱全。

文物提取也是技术活儿。考古队员首先对与文物密切接触的土壤、粘连物进行取样检测分析其酸碱度、可溶盐、含水率等指标,为文物提取和后续保存提供参考依据。为保证大型青铜器提取时不受损,首次采用3D打印技术,打印出与器型完美贴合的硅胶保护套。

此外,三星堆遗址发掘采用了载波相位差分技术,实时记录每件出土文物或土壤样本所对应的经纬度,并生成一个二维码,其中还有文物年代、材质等信息,文物和样本就有了独一无二的“身份证”。

在多学科、多机构的专业团队支持下,三星堆遗址形成了传统考古、实验室考古、科技考古、文物保护深度融合的工作新模式,成为我国考古发掘现场科学保护的一个范例。

从文物上提取海量信息,助力考古研究不断深入

科技水平有限,曾导致不少文物的研究无法深入。上世纪80年代,三星堆出土的大量青铜器、金器、玉石器等文物震惊世界。附着于青铜器上的“灰烬”看似不起眼,在当时也引起研究者注意。有人猜测这是丝绸的残留物,但仅凭目测无法证实。

直至近年,这一谜题终于解开。中国丝绸博物馆等单位研发出基于免疫学原理的蚕丝蛋白检测技术,于2021年在三星堆遗址祭祀坑发掘中发现大量丝绸残留物。利用超景深显微镜、显微红外光谱等先进分析技术,研究人员重新观察检测30多年前出土的部分青铜器,进一步确认了丝绸的存在。

“丝绸残留物的发现证明,在三星堆文化时期古蜀先民已具备成熟的纺织工艺和技术水平,填补了古蜀时期蜀地纺织史研究的实物空白。”中国丝绸博物馆研究员周旸说。

科技手段就像可靠的“放大镜”“显微镜”,使研究者能够从同样的文物上捕捉到更多痕迹,提取出以前难以获得的海量信息。凭借这些信息,考古研究得以不断深入。

此外,与数字融合还能让文物的存在突破时空限制。无论何种材质,文物老化都是不可逆的,利用数字手段将文物信息完整记录,便赋予了它们“新的生命”。借助数字化,全球的研究者和参观者都可以随时随地获取文物信息,文物由物质资源转向数字资源,正在为推动世界文明互鉴和社会科普教育散发更多光和热。

(节选自李凯旋《科技助力考古不断取得突破》,有删改)

1.关于文中三星堆遗址“文物提取”,下列说法不恰当的一项是(   )

    A. 考古队员首先对与文物密切接触的土壤、粘连物进行取样。

    B. 对与文物密切接触的土壤、粘连物的检测分析,包括酸碱度、可溶盐、含水率等指标。

    C. 采用 3D打印技术,打印出与文物器型完美贴合的硅胶保护套,用以保证大型青铜器提取时不受损害。

    D. 实时记录文物或土壤样本出土的具体时间,并生成二维码,为它们制作各自的“身份证”。


2.关于文中“附着于青铜器上的'灰烬’”,下列说法不恰当的一项是(   )

    A. 早在上世纪80年代,研究者就注意到了附着于青铜器上的“灰烬”。

    B. 有人猜测附着于青铜器上的“灰烬”是丝绸的残留物,但仅凭目测无法证实。

    C. 判定附着于青铜器上的“灰烬”的性质,只使用了超景深显微镜。

    D. 科技手段使研究者从附着于青铜器上的“灰烬”上捕捉到了以前难以获得的信息。


3.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(   )

    A. 多种学科知识、先进科技手段与考古研究实践深度融合,为考古学提供了源源不断的动力。

    B. 科技含量十足的考古发掘舱旁设有应急文物保护实验室和临时库房,各种先进设备一应俱全。

    C. 借助数字手段,完整记录文物信息,赋予它们“新的生命”,“文物老化不可逆”的说法将被推翻。

    D. 数字化推动文物由物质资源转向数字资源,全球的研究者和参观者都可以随时随地获取文物信息。


4.根据原文提供的信息,下列推断错误的一项是(   )

    A. 彩绘变色、有机物碳化等毁灭性伤害往往是文物出土后保护不及时造成的。

    B. 丝绸残留物的发现,证明古蜀地纺织工艺成熟,与中原地区丝绸贸易频繁。

    C. 凭借出土文物的“二维码”,我们可以获取此文物的年代、材质等信息。

    D. 借助科技,研究者能从同样的文物上获取更多信息,推动考古研究继续深入。



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